سازمان یادگیرنده – sapiba
دارونامه رسمی ایران ... سازمان یادگیرنده امروزه عصر سازمان یادگیرنده است این سازمانی است با ارزش ها و سیستم هایی که در تحول مداوم و بهبود، بر مبنای درس هایی از تجربه عمل می کند.
سازمان یادگیرنده
سازمان یادگیرنده، آن سازمانی است که در آن، افراد به طور مستمر تواناییهای خود را ارتقا می بخشند تا به نتایجی که مدنظر است دست یابند و بدین ترتیب الگوهای جدید تفکر رشد و اندیشه های جمعی و گروهی گسترش یابند.
سازمان یادگیرنده | دانش آفرین(1970 میلادی)
سازمان یادگیرنده | دانش آفرین این نظریه در دهه ی ۱۹۷۰ میلادی ارایه شد و در آن سازمان به مثابه یک سیستم باز، صاحب اندیشه در نظر گرفته می شود که عملکرد آن از طریق آگاه شدن و درک بهتر، بهبود می یابد. . در این نظریه سازمانها ...
نظریه‌های شناختی یادگیری
چهار دانشمند المانی به نام‌های ورتایمر، کهلر، کافکا و لوین که ورتایمر بنیان‌گذار رسمی نظریه‌های شناختی یادگیری گشتالت به حساب می‌آیند. کهلر و کافکا شباهت زیادی به اندیشه‌های ورتایمر داشت ولی لوین مسیرش برخلاف آن ...
سازمان یادگیرنده
سازمان یادگیرنده (به انگلیسی: learning organization) شرکتی است که با استفاده از ساختار و استراتژی، امکان یادگیری برای اعضا را فراهم کرده و به‌طور مداوم خودش را متحول می‌کند. این نوع سازمان توانایی ایجاد، کسب و انتقال دانش را دارد.
درباره کارگزاری بیمه – شرکت کارگزاری رسمی بیمه اطلس نفت و انرژی
شرکت کارگزاری رسمی بیمه اطلس نفت و انرژی تلاش می‌کند با پیش‌بینی نیازهای مشتریان و ارائه محصولات و خدمات نوآورانه آرامش خاطر آنها را فراهم نماید. ما، ماموریت خود را با بهره‌مندی از توان ...
راهنمای برنامه درسی حوزه های تربیت و یادگیری به مثابه سنگ بنای تحول در
در کشور ما نیز پس از گذشت یکصد سال از آغاز تعلیم‌وتربیت رسمی در شکل امروزی آن، شورای عالی آموزش‌وپرورش «برنامه درسی ملی» را مبتنی بر «مبانی نظری سند تحول بنیادین» و مفاد «سند تحول بنیادین ...
یادگیری سازمانی چیست؟ + راه‌های ایجاد سازمان یادگیرنده | کارلیب
یادگیری سازمانی را اکتساب و کاربرد دانش، مهارت‌ها، ارزشها، عقاید و نگرش‌های ثمربخش در راستای نگهداری، رشد و توسعه سازمان تعریف کرده است. با تمام این تفاسیر میتوان گفت آینده یک سازمان ...
سازمانهای یادگیرنده چه ویژگیهایی دارند
در سازمانهای یادگیرنده داده‌های رسمی درباره بودجه، سود و هزینه‌ها در اختیار افراد قرار می‌گیرد. هر شخص برای رد و بدل کردن اطلاعات با سایر افراد درون سازمان آزادی عمل دارد.
بررسی رابطه بین مؤلفه های سازمان یادگیرنده با یادگیری غیر رسمی در
چکیده چکیده هدف پژوهش حاضرتعیین رابطه بین مؤلفه های سازمان یادگیرنده (رهبری مبتنی بر چشم انداز، برنامه ریزی ، کسب و نشراطلاعات، خلاقیت و عمل گرایی) با یادگیری غیر رسمی بود.
(PDF) رابطه سازمانهای یادگیرنده، خلاقیت و ابتکار با مدیریت دانش و تجربه
رابطه سازمانهای یادگیرنده، خلاقیت و ابتکار با مدیریت دانش و تجربه اندوزی ... knowledgeدانش آشکار ،دانش رسمی است که میتوان فرایندها کار دنبال میشود (.)9 آن را در گروه اطالعات طبقهبندی ...
سازماندهی
سازماندهی. سازماندهی ، عمل بازآرایی اجزاء است که بر اساس یک یا چند قاعده صورت می‌گیرد. [نیازمند منبع] در مدیریت ، سازماندهی را فرایندی می‌دانند که طی آن با تقسیم کار میان افراد و گروه‌های ...
یادگیری سازمانی
سازمان یادگیرنده: سازمانی است که دارای توانائی ایجاد و کسب و انتقال دانش است و; رفتار خودش را طوری تعدیل می‌کند که منعکس‌کننده دانش ودیدگاه‌های جدید باشد.
یادگیری سازمانی، سازمان یادگیرنده
یادگیری سازمانی، سازمان یادگیرنده و انواع آن ها. اما برخی صاحبظران، تفاوتی میان این دو قایل نشده اند. البته این صاحبنظران یادگیری سازمانی را به گونه ای تعریف می كنند كه شباهت بسیاری با سازمان ...
7 ویژگی سازمان های یادگیرنده
در سازمانهای یادگیرنده اختیارات به میزان زیادی به کارکنان واگذار میشود و به آنها احترام گذاشته میشود ...
تعریف و مفهوم سازمان یادگیرنده | مجله علمی بوبوک
سازمان یادگیرنده، سازمانی آگاهانه است که در آن، یادگیری به عنوان عنصر حیاتی در ارزشها، چشم‌اندازها و اهداف و نیز در فعالیت‌های فردی و کارکنان و ارزیابی‌های آنها مورد نظر است.
نیازهای جدید آموزشی و نقش معلمان و استادان در جوامع یادگیرنده
دو برنامه برای آموزش این دو نقش مهم به معلمان: برنامه درسی رسمی و برنامه درسی غیر رسمی باید در تربیت معلم به خدمت گرفته شوند. بالاخره، در این میان عوامل و اقتضایات محیطی بویژه بستر سازمانی ...
دوره آموزشی سازمان های یادگیرنده
آنچه در دوره «آموزشی سازمان های یادگیرنده» می‌آموزیم: یادگیری و آموزش. تعاریف و ویژگیهای سازمان یادگیرنده. موانع 7 گانه شکل گیری سازمان یادگیرنده. تفکر سیستمی. تسلط و قابلیتهای شخصی ...
سازمان یادگیرنده چیست و آشنایی با آن چه ضرورتی دارد؟
پنج اصل اساسی سازمان یادگیرنده. تفکر سیستمی (Systems Thinking) تسلط و مهارت شخصی (Personal Mastery) مدلهای ذهنی (Mental Models) چشم‌انداز مشترک (Shared Vision) یادگیری تیمی (Team Learning) عوامل موثر …
مبحثی پیرامون سازمان یادگیرنده (با رویکرد مدل ویژگیهای شغلی)
مبحثی پیرامون سازمان یادگیرنده (با رویکرد مدل ویژگیهای شغلی) نویسندگان: رضا زارع و اکبر بهمنی چوب بستی. ناشر: انتشارات کتیبه نوین. قطع کتاب: وزیری. شابک: ۹۷۸-۶۰۰-۸۵۰۲-۲۲-۷.
تحول انگاره‌ای به آموزش یادگیرنده محور
مصاحبه دکتر سید احمد رحیمی (عضو هیئت علمی دانشگاه فلوریدای آمریکا) با پروفسور چارلز رایگلوث (Charles Reigeluth) با موضوع تحول انگاره‌ای به آموزش یادگیرنده محور با همکاری انجمن فناوری آموزشی ایران.
آموزش محیط زیست
برنامه درسی آموزش محیط زیست اشاره به کلیه تجربیاتی دارد که به یادگیرنده‌ها کمک می‌کند تا با کسب آنها از یک طرف مشکلات دانشی، نگرشی و مهارتی خود را در رابطه با محیط زیست برطرف کنند و از سوی ...
تفاوت بین آموزش رسمی و غیر رسمی چیست؟
آموزش رسمی چیست؟ هدف آموزش رسمی در سطوح مختلف آن، توسعه دانش، مهارت‌ها، استعدادها و ارزش‌های یادگیرنده است که از طریق آنها افراد می‌توانند رشد خود را بر مبنای دائمی پایه‌گذاری کنند.
کاربرد M-learning در یادگیری غیر رسمی سازمان های یادگیرنده
مقاله فارسی " کاربرد M-learning در یادگیری غیر رسمی سازمان های یادگیرنده " توسط محمدرضا البوغبیش، دانشگاه خوارزمی تهران، شادگان،؛ زیبا البوغبیش، دانشگاه پیام نور، شادگان، نوشته شده و در سال 1398 پس ...
سازمان یادگیرنده چیست؟ سازمان یادگیرنده و سازمان خلاق چه ارتباطی دارند
می‌دانید سازمان یادگیرنده چیست؟ سازمان یادگیرنده یک سازمان خلاق به حساب می‌آید و قادر است برای حل مسائل و مشکلات مختلف، دانش خود را انتقال دهد.
سازمان یادگیرنده چیست ؟
سازمان یادگیرنده چیست ؟ 5 اصل یادگیری پیتر سنگه. سازمان یادگیرنده را می توان به عنوان سازمانی تعریف کرد که در قالب سرمایه گذاری و تشویق برای آموزش کارمندان خود تلاش می کند تا شرکت بتواند با فناوری و محیط تجاری که به سرعت ...
یادگیری سازمانی و سازمانهای یادگیرنده
سازمان یادگیرنده، سازمانی است که ظرفیت‌هایش را برای خلق آینده خود توسعه می‌دهد. هدف آن نیز توانمندسازی مدیران و کارکنان سازمانها برای مقابله با محیط پرتلاطم تجاری و برتری رقابتی و پویایی ...
دانشکده پزشکی یزد
رئیس. دکتر قاسم دستجردی. موقعیت. یزد. وبگاه. وبگاه رسمی. دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی یزد یکی از دانشکده‌های پزشکی ایران وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در یزد است. [۱] این ...
شناسایی و اولویت بندی مؤلفه های شهر یادگیرنده با تأکید بر یادگیری مادام
پس از جمع بندی، مؤلفه های نهایی شهر یادگیرنده در پنج بعد که شامل «نظام آموزش وپرورش رسمی»، «یادگیری در جوامع و خانواده ها»، «یادگیری در محل کار»، «فناوری و کیفیت یادگیری» و «فرهنگ یادگیری ...
سازمان یادگیرنده در نظریه ی گاروین(1970 میلادی)
سازمان یادگیرنده در نظریه ی گاروین(Garveen)– همانطور که در مقاله قبلی اشاره کردیم یکی از مباحث روز دنیا در مدیریت فرانوگرایی در مدیریت است که مدیریت را به سمت سازمان یادگیرنده سوق می دهد. در این مقاله گاروین و برخی از صاحب ...